Tyto stránky představují úzce zaměřený informační portál o možnostech digitální kartografie, primárně určený studentům kartografických oborů. Mohou jej však s výhodou využít také zájemci z řad odborné i laické veřejnosti.

Portál je reakcí na praktické sloučení slov kartografie a digitální kartografie při současném rozmachu využití dat GIS aplikací a geodatabází. Zaměřuje se na podporu výuky digitální kartografie v softwaru, který se v praxi v oboru nejvíce používá (ArcGIS a OCAD) – především co se týče studijních materiálů ke cvičením, ale i dalších rozšiřujících materiálů, vstupních dat pro cvičení a dále návodů a postupů k samotnému programovému vybavení.

• Kapitola Kartografické zásady přináší přehled zásad a zažitých postupů, kterých by se měli držet tvůrci kartografických produktů, aby byly tyto co nejkvalitnější a přinesly svým uživatelům maximální míru informace a uživatelského komfortu.
• V části Návody k ArcGIS přinášíme přehledné shrnutí možností tohoto robustního softwarového balíku (pro verzi 10) z pohledu kartografa. Návody jsou propojené s texty webu ArcGIS Resource Center a doplňují je další rady a tipy k řešení GIS problémů.
• Sekce Návody k OCAD přináší, podobně jako v předchozím případě, shrnutí možností programu OCAD ve verzi 9 a 10 a příklady konkrétních postupů při kartografické tvorbě.
• Kapitola Další materiály nakonec shrnuje další informace o příbuzném či doplňkovém softwaru používaném v kartografické praxi. Další její sekce se věnuje grafickým formátům souborů, zdrojům dat použitelných při kartografické tvorbě a přináší odkazy na stránky, které mohou přinést uživatelům kartografických produktů podnětné informace.

Věříme, že v textech na portálu naleznete zajímavé a potřebné informace. Budeme také rádi, pokud nás budete kontaktovat v případě, že naleznete jakoukoli chybu, nesrovnalost nebo budete mít návrh na zlepšení, a pomůžete tak zkvalitnit tento web.

Projekt byl financován z Fondu rozvoje vysokých škol (FRVŠ), spravovaného Ministerstvem školství, mládeže a tělovýchovy pod č. 1424/2010. Děkujeme tímto MŠMT za umožnění realizace tohoto portálu.